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H. Artes, Letras e Lingüística - 3. Literatura - 6. Literatura
UM EXERCÍCIO TRANSDICIPLINAR: A REPRESENTAÇÂO DO ESPAÇO EM UM POEMA DE MENSAGEM, DE FERNANDO PESSOA
Gustavo Machado Costa 1 e  1
1- Curso de Letras - CAL - UFSM , UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA - UFSM
A consciência, no meado do século XX, da necessidade de um novo modo de encarar o conhecimento fez com que o sociólogo Edgar Morin se preocupasse com os rumos do sistema educacional na atualidade. Morin observou que seria necessário determinar um eixo organizador que possibilitasse uma abordagem sistêmica do conhecimento. Esse eixo encontrar-se-ia na literatura e nas artes. Assim, com vistas no programa experimental de curso transdisciplinar, proposto por Nelly Novaes Coelho e baseado nos preceitos de Morin, este trabalho objetiva demonstrar uma possibilidade de abordagem transdisciplinar que propicie a inter-relação entre literatura, história e geografia. A metodologia consistiu na seleção de um texto literário (no caso, um poema de Mensagem, de Fernando Pessoa), seguida da análise dos aspectos que o compõem. Isso propiciou a elaboração de uma problemática-eixo (a representação do espaço), que possibilitou relacionar as áreas do saber. Além disso, fez-se necessário o emprego do mapa da divisão política européia. Observou-se que a inter-relação origina-se pela presença de dois aspectos que compõem o poema e que efetuam a representação do espaço: o recurso da descrição e as figuras de linguagem. A personificação da Europa em uma figura feminina, que tem o rosto (Portugal) voltado para o Ocidente, torna possível ao professor de literatura abordar aspectos específicos do discurso literário (no caso, o caráter transfigurador da literatura). Na geografia, pode-se sobrepor a representação figurada presente no texto à representação cartográfica da Europa, o que possibilita uma forma de introduzir os estudos sobre esse continente. No caso da história, o sentido metafórico do texto permite utilizá-lo para iniciar os estudos sobre o pioneirismo português nas viagens ultramarinas. Percebe-se, portanto, que o texto literário, enquanto eixo organizador, possibilita a efetuação de uma proposta transdisciplinar, que se faz necessária para a educação no momento atual.
Trabalho de Iniciação Científica
Palavras-chave:  Mensagem; trandisciplinaridade; história/geografia

Anais da 57ª Reunião Anual da SBPC - Fortaleza, CE - Julho/2005