Por se tratar de uma pesquisa qualitativa, a metodologia envolve a realização de observação participante da interação das crianças de 3 a 9 anos, portadoras de PC, internadas nas enfermarias pediátricas do IFF, durante os atendimentos do Saúde e Brincar - Programa de Atenção Integral a Criança e ao Adolescente; análise de prontuário; além disso, a realização de entrevistas semi-estruturadas com roteiro com os acompanhantes destas crianças. Os atendimentos do Programa Saúde e Brincar acontecem duas tardes por semana, por duas horas, com a criação de um espaço lúdico dentro das enfermarias pediátricas, onde as crianças internadas e seus acompanhantes são convidados a brincar coletivamente, assistidos pela equipe do programa.  E as que, por alguma questão, não podem ir até o setting adaptado, brincam no próprio leito. Quanto às entrevistas, foram elaboradas a fim de contextualizar essas crianças em suas atividades cotidianas, e possibilitar a esse responsável a expressão de sua percepção sobre estas no contexto hospitalar. Todas as entrevistas foram transcritas e foi utilizada a metodologia de Análise de Conteúdo (Bardin, 1971) para análise das entrevistas de acordo com as principais categorias: 1) com relação ao diagnóstico; 2) com relação à rotina da criança fora do hospital; 3) com relação ao processo de internação hospitalar; 4) com relação ao papel do brincar no período de hospitalização infantil. Para cada uma das quatro categorias foram criadas sub-categorias.

A análise dos dados das 4 entrevistas realizadas (2 mães, 1 avó e 1bisavô) revelou que, com relação ao diagnóstico, a identificação da deficiência, que para 3 participantes aconteceu na própria família, ocorreu no primeiro ano de vida e as causas da PC variaram bastante. Além disso, eles relataram, que a notícia foi recebida com sentimentos de angústia e culpa pela patologia, mas informaram ter esperança e fé na reversão do quadro clínico. Sobre a rotina da criança, a alimentação é um dos cuidados que despende maior parte do tempo, seguido do acompanhamento dos tratamentos ministrados. Sobre o processo de internação, os acompanhantes mencionaram a pouca acessibilidade da equipe de saúde e a sobrecarga emocional e física sobre o acompanhante como aspectos principais da hospitalização. Quanto às crianças, até dezembro de 2005, 5 meninos e 3 meninas foram atendidas, idade média de 5 anos. Destas, 5 estavam hospitalizadas por pneumonia por broncoaspiração, e 7 tinham histórico de outras internações. Sobre o brincar, tanto pelas entrevistas e por nossas observações, este tem se mostrando bastante eficaz, facilitando e mediando: o aparecimento de habilidades desconhecidas; a criação de alianças de confiança destas crianças com outras, com os acompanhantes e com a equipe de saúde; o aprendizado e a adaptação destas crianças ao meio; o autoconhecimento e a criação de formas ampliadas de comunicação; a valorização social; e o processo de interação e socialização de uma forma geral.