A adolescência é um período de rápidas mudanças bio-psico-sociais e a dança como uma atividade que propicia auto-conhecimento, pode estar contribuindo no processo de transformação integral do ser e de suas potencialidades. O presente estudo buscou investigar a auto-estima e as relações interpessoais de adolescentes de ambos os sexos, praticantes de dança parafolclórica do Colégio Madre Francisca Lampel do município de Gaspar (SC).

Este se caracterizou como sendo um estudo de campo do tipo de caso descritivo. A amostra foi constituída por 37 pais dos praticantes e por 28 adolescentes de 13 a 17 anos de ambos os sexos, praticantes de dança parafolclórica do Colégio Madre Francisca Lampel do município de Gaspar (SC). Utilizou-se 1 formulário estruturado destinado aos praticantes de dança parafolclórica: caracterização pessoal e auto-estima (Stobaus, 1983); e 1 formulário estruturado aos pais: relacionamento interpessoal e Escala social de Rivermead (Labrocini et al, 2000). Os dados foram coletados pelo pesquisador e de forma individual, com os praticantes de dança e seus respectivos pais. Os dados quantitativos foram analisados mediante a estatística descritiva (distribuição de freqüências absolutas e medidas de tendência central), e os qualitativos através da análise do conteúdo, e apresentadas em forma de quadro, tabelas e figuras.

Os resultados obtidos indicaram que quanto às características pessoais a maior parte dos praticantes de dança parafolclórica encontra-se na faixa de 13 a 15 anos, sendo a maioria do sexo feminino, e morando em casa própria. Verificou-se também, que muitos dos praticantes são naturais do Vale do Itajaí, principalmente dos municípios de Gaspar e Blumenau, e com uma renda mensal familiar de classes A e B. As aspirações futuras dos pais e dos filhos são semelhantes e giram em torno de boa educação, saúde, família e sucesso profissional. A maioria dos adolescentes apresenta a auto-estima classificada como média e no que diz respeito ao relacionamento social observou-se que a média em todos os aspectos está acima da categoria discreta melhora.

Desta forma conclui-se que a dança parafolclórica parece possuir elementos atrativos para o engajamento de escolares adolescentes do município de Gaspar, auxiliando na formação da auto-estima e contribuindo positivamente nos relacionamentos interpessoais.