Toma-se como objeto de estudo deste trabalho a análise das poesias drummondianas, sendo estas representadas em fases marcadas pelo individualismo, pessimismo, consciência e criticidade do autor no contexto social de sua época. Então objetivamos proporcionar aos alunos momentos de reflexão diante das várias situações apresentadas nos textos escolhidos, oportunizando-os a analisar e interpretar alguns poemas, bem como de reproduzi-los em telas, por meio de pinturas.

No desenrolar das atividades apresentadas no projeto: “A releitura dos poemas drummondianos numa linguagem pictórica”, levamos para a sala de aula: livros de literatura, biografias, CD contendo crônicas e poesias enfocando temas diversos. Nesse contexto, os alunos tiveram oportunidade de analisar e discutir os textos de Carlos Drummond de Andrade. Com o poema José, estudamos tempos verbais, enfatizando os verbos no passado, como: “acabou, ficou, veio, fugiu, mofou...”, e destacando interrogações, como: E agora, José?,  relacionando algumas poesias com a época atual, fazendo uma ligação entre a linguagem escrita e a arte pictórica. Após análise, as produções foram expostas no mural da escola.

No decorrer das atividades propostas, percebemos que os alunos distinguiram as diferentes fases do poeta, analisando a poesia social, tema que marcou muito a vida de Drummond. Nesse ínterim, os alunos perceberam que a poesia retrata o momento vivenciado pelo autor, sendo fundamental direcioná-los a fazer uma leitura de mundo, traçando um paralelo relacionando épocas passadas, às constantes transformações diárias.

 Com base na análise das poesias de Drummond, os alunos da 6ª série, puderam desenvolver leituras variadas, retratando em diferentes épocas e contextos sociais, sendo capazes de interpretá-las em diversas maneiras a poética drummondiana.