O presente trabalho trata da detecção do perfil socioeconômico e afetivo realizado pelos alunos da graduação de Terapia Ocupacional em crianças na faixa etária de 03 a 12 anos nas atividades assistenciais da Casa das Meninas, em Muriaé.O objetivo é contribuir para um reexame das condições psicossociais das crianças. A proposta pautou-se na escuta singularizada, atenção individual e protocolos de recreação. A priori as crianças necessitavam de atenção, escuta e toque. Fundada em 1962, a Casa da Menina é filantrópica. Destina-se ao acolhimento de crianças do gênero feminino em regime de internato semanal. Os maiores percentuais de ingressantes são crianças vitimizadas pela violência doméstica. Porém, o ambiente familiar por mais danoso que fosse causava saudade quando a criança se via ausente dele. A fim de aprofundar o conhecimento na realidade das crianças, foi desenvolvida uma estratégia de intervenção para conhecer suas histórias, e o momento de ser-menina. Foi aplicado um instrumento semi–estruturado a fim de coletar as informações e melhor delinear o universo das meninas. Os graduandos encontraram uma realidade desconcertante; meninas que necessitam de afeto, de amor, de atenção, pela dura realidade que lhes foi imposta pela vida tão precocemente, derivadas da pobreza e situação adversa e, principalmente pela privação do convívio familiar.

Nesta pesquisa utilizamos a metodologia de observação do cotidiano das meninas, foram também utilizados alguns conceitos do círculo hermenêutico dialético, presentes na hermenêutica de RICOEUR, na busca de solução aos conflitos de interpretação e estruturação das rodadas de observação. Outra base teórica presente foi a metodologia da observação participante; COSTA revela em seu livro: A Metodologia nas Ciências Sociais” que, para angariar informação acerca das categorias que organizam essa subjetividade e, acerca dos respectivos conteúdos específicos, é necessário complementar a observação direta de práticas com a conversação e a entrevista”. A montagem do instrumento de investigação, bem como o processamento das informações, foi baseada na entrevista semi-estruturada de BARDIN. O universo de meninas pesquisadas foram 20, em entrevistas que duravam cerca de 50 min, com dois graduandos e a orientadora da pesquisa. Os procedimentos de investigação foram: mapeamento da situação problema, detecção in loco dos problemas de maior abrangência das meninas, através de observação; elaboração de um instrumento semi-estruturado para captar o universo das entrevistadas; atividades de brincar espontâneo e jogos para melhor observar as crianças em relacionamento coletivo; corroboraram também a coleta de dados com as cuidadoras, na etapa final ocorreu a analise de todas as entrevistas, processamento dos dados e montagem de estatísticas.

Foi trabalhada uma amostra constituída por 20 meninas nascidas de janeiro de 1991 a dezembro de 1995 e realizada entrevista semi-estruturada, envolvendo um estudo quantitativo dos dados. Verificou-se, através do estudo estatístico, que todas estas crianças residem em comunidades de baixa renda de Muriaé, sendo que 20% se constituem de famílias nucleadas, 70% de famílias não-nucleadas e 10% têm o pai já falecido. Apesar da maioria das crianças entrevistadas (55%)  revelar que há alguém em suas casas que faz uso de bebida alcoólica, 80% dizem gostar de ir para casa aos finais de semana. As crianças estudam em escolas municipais e estaduais e a maioria (75%) respondeu que gosta de estudar. Do universo de 20 meninas entrevistadas, 80% responderam que são felizes e afirmaram que não há nada de ruim em suas vidas.