60ª Reunião Anual da SBPC

INTRODUÇÃO:

A adolescência é o período de transição entre a infância e a vida adulta, marcado por intensas mudanças corporais e emocionais. É o momento no qual a taxa de crescimento tem um grande aumento, o adolescente pode ganhar cerca de 20% de altura e 50% do peso de adulto durante este período. Dados da década passada já apontavam o Brasil como um país em transição nutricional em razão da crescente prevalência de obesidade e de doenças crônicas. O aumento da freqüência do excesso de peso está associado a vários fatores de risco para doenças metabólicas e cardiovasculares que afetam o indivíduo na fase adulta. A preocupação com uma boa alimentação na adolescência é fundamental para garantir uma boa saúde da população. Nas ultimas décadas, estudos realizados no Brasil e em várias partes do mundo têm sido conduzidos com o objetivo de avaliar o estado nutricional de adolescentes e todos, invariavelmente, apontam uma grande porcentagem de jovens, de ambos os sexos, com sobrepeso e obesidade. Entre outros problemas, o aumento do peso entre os adolescentes, pode causar uma grande insatisfação com a imagem corporal. Este trabalho teve como objetivo verificar o estado nutricional dos estudantes da 6ª série de uma escola municipal em Ribeirão Preto (SP).

METODOLOGIA:

Foi realizado um estudo do perfil antropométrico tomando-se as medidas de peso e altura. Participaram do estudo 36 alunos, de ambos os sexos, sendo 19 estudantes do sexo masculino e 17 do sexo feminino. O registro das medidas antropométricas foi efetuado dentro da escola, no período das aulas, o peso foi aferido utilizando-se balança eletrônica digital (marca PLENNA MEA – 08128). As medidas foram tomadas com os alunos descalços usando roupas leves e sem portar objetos pesados. Para a aferição da estatura, uma fita métrica plástica foi afixada na parede sem rodapé e a estatura medida com os estudantes de meias ou descalços com auxilio de esquadro de madeira. Para a análise dos dados usou-se o programa de software Epi Info 2000, a classificação do estado nutricional dos adolescentes foi feita pelos percentis de acordo com os Índices de Massa Corporal (IMC) para idade e sexo.

RESULTADOS:

A análise dos dados permitiu verificar que 5,6% dos escolares apresentaram valores < P05, indicando baixo peso, 63,9% apresentaram valores entre P05 e P84,9 que indica que estão dentro da faixa de eutrofia, 19,4% dos escolares apresentaram valores entre P85 e P95, o que indica sobrepeso e 11,1% apresentam valores acima do P95, indicando obesidade. Somando-se os escolares com sobrepeso e obesidade obtém-se uma porcentagem de 30,5%. Comparando-se os escolares do sexo feminino e masculino, verificou-se uma porcentagem maior de sobrepeso nos alunos do sexo masculino em relação às alunas do sexo feminino. Os meninos apresentaram 31,6% de sobrepeso e 10,5% de obesidade, já as meninas apresentaram 6% de sobrepeso e 12% de obesidade. O tratamento da obesidade é bastante complexo e para que seja realmente eficaz é necessário o trabalho multiprofissional dentro da escola com professores de educação física e ciências trabalhando em conjunto com a família, além de uma intervenção precoce já que a obesidade é uma enfermidade de difícil tratamento.

CONCLUSÕES:

A obesidade na infância e adolescência já é considerada uma epidemia no mundo. No Brasil, como em outros países, a prevalência da obesidade aumentou cerca de 50% na última década e em média 80% dos adolescentes obesos provavelmente se tornarão adultos obesos. Para reverter esse quadro e trabalhar a promoção da saúde e a prevenção da obesidade são necessárias diferentes ações em diferentes esferas que incluem intervenções na forma de educação alimentar e nutricional visando não apenas a perda imediata de peso, mas também uma mudança nos hábitos alimentares a longo prazo. Portanto, são necessárias mudanças de atitudes que levem os indivíduos a adotar comportamentos mais saudáveis que possibilitem uma melhor qualidade de vida. Diante do que foi observado no estudo, considera-se que, dentro do contexto de vida dos adolescentes no qual estão presentes diferentes variáveis como o sedentarismo, grande apelo ao consumo, forte influência da família, da mídia, a escola pode exercer um papel fundamental tanto na promoção da educação nutricional com o objetivo de desenvolver atitudes e hábitos saudáveis como no incentivo à prática esportiva nas aulas de educação física visando à melhoria da qualidade de vida.

Palavras-chave: Obesidade, Adolescência, Antropometria

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