A Amazônia por possuir uma grande biodiversidade de recursos florestais exige estudos de caráter técnico-científico e o envolvimento das comunidades que vivem e fazem da floresta uma fonte de renda para o seu sustento. As instituições educacionais são imprescindíveis para o sucesso de qualquer projeto que tenha o objetivo de garantir o manejo e a produção desses bens florestais. A proposta de pesquisa-ação em questão foi realizada nos Lagos Calado e Paru, Manacapuru-AM, contou com a participação ativa de organizações não governamentais, escola, Secretaria Municipal de Educação, pesquisadores e estudantes de ensino fundamental e graduação. Os comunitários encontram dificuldades para manter suas famílias, devido aos baixos valores alcançados pelos seus produtos no mercado, tanto no processo produtivo, como na comercialização. Esse quadro social tende a se agravar, diminuindo a qualidade de vida nas comunidades rurais, pois na falta de alternativas econômicas aumenta a pressão sobre os recursos naturais e incentiva a exploração sob regime não sustentável. Diante do exposto este trabalho tem como objetivo elaborar um diagnóstico da produção e utilização dos recursos naturais pelos meliponicultores na área de estudo, de forma a contribuir a incentivar esta atividade na região.

A área onde foi realizada a pesquisa está situada na região dos Lagos Calado e Paru, município de Manacapuru. Foi solicitado aos líderes das comunidades participantes que indicassem através da reunião da Associação de Comunitários meio de ata, o nome de famílias pertencentes à área de abrangência do projeto que manifestassem interesse em participar da pesquisa. Um questionário para coleta de dados foi construído em conjunto com alunos, professores e lideranças comunitárias locais. Um pré-teste do questionário foi realizado (MARSHALL & ROSSMAN, 1995), para avaliação da relevância e abrangência das perguntas (MASLOVA, 2002) A aplicação do questionário semi-estruturado foi realizada pelos bolsistas pertencentes ao programa Jovem Cientista Amazônida - FAPEAM, Os dados coletados foram tabulados em planilha eletrônica e analisados por meio de estatística descritiva. Os resultados tabelados foram inicialmente apresentados ao núcleo de bolsistas da Escola Municipal (E.M.) José de Melo Sobrinho para elaboração de relatórios parciais e checagem de inconsistências de informações. Após a checagem, os bolsistas se reuniram para avaliação dos resultados e preparação do relatório em reuniões com professores e coordenadores responsáveis pelo Projeto. Ao final deste trabalho os resultados foram apresentados, em um evento realizado na E.M. José de Melo Sobrinho, aos comunitários, professores e alunos.

Para se estabelecer políticas públicas, que possam auxiliar no desenvolvimento rural e na melhoria da qualidade de vida do produtor rural, é necessário o conhecimento da atual situação do produtor. O reconhecimento pelos comunitários, da relação plantas-abelhas é fundamental para a conservação dos recursos florestais da área, e a pesquisa mostrou a grande necessidade de organização dos comunitários e assistência técnica por meio de capacitações. Espera-se que este diagnóstico possa ser utilizado para o planejamento de ações que venham contribuir para o avanço e a consolidação da meliponicultura como atividade geradora de renda para as comunidades de produtores rurais.