| G. Ciências Humanas - 7. Educação - 13. Ensino Profissionalizante |
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| ESCOLA PROFISSIONAL: UM INSTRUMENTO NORTEADOR PARA INCLUSÃO NO MERCADO DE TRABALHO. RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Stela Santos Leal 1
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1. Prefeitura do Recife
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| INTRODUÇÃO: |
| A Escola Profissional Prof: Aderbal Jurema, fundada em 1986, localizada no bairro do Vasco da Gama, Recife, PE, está inserida no programa de Ensino Profissionalizante, sob a orientação da SEEL "Secretaria de Educação Esporte e Lazer", DAEC "Diretoria de Ações Educacionais Complementares" e GEP "Gerência de Ensino Profissionalizante. Exercendo a vice-direção desta unidade de ensino, pretendo evidenciar o excelente trabalho prestado a esta comunidade, através da oferta de cursos profissionalizantes, que têm papel relevante na mudança de hábitos e atitudes dos que usufruem destas excelentes práticas pedagógicas. Através dos cursos oferecidos nas áreas: HIGIENE E BELEZA: Cabeleireiro e Manicure; VESTUÁRIO: Corte e Costura; ARTESANATO: Crochê, Artigos Decorativos, Bijuteria e Pintura em Tecido, ressaltamos que nossos alunos ao se apropriarem do saber, despertam suas potencialidades e elevam sua auto estima, ao se considerarem aptos ao ingresso no mercado de trabalho formal ou informal. As atitudes desenvolvidas a partir dos ensinamentos aprendidos, favorecem o desenvolvimento cognitivo, instiga a descoberta de valores e desperta a criatividade na perspectiva de contribuir para a mudança de comportamento uma vez que oportunizam ao aluno o ingresso em atividades laborais. |
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| METODOLOGIA: |
| Os cursos nas áreas de Higiene e Beleza, Vestuário e Artesanato, são oferecidos a nível básico, de maneira teórica e prática. Os estudantes são estimulados à aprendizagem, visando à futura inserção no mercado de trabalho. As aulas práticas são vivenciadas com prazer uma vez que o que foi aprendido, de imediato pode ser comercializado, oportunizando assim novas fontes de renda para a família. Os serviços da área de Higiene e Beleza, como cortes de cabelo, tinturas, manicure, são oferecidos gratuitamente à comunidade, escolas públicas, associações de bairros e na própria escola gerando uma grande procura por se tratar de uma região de baixa renda. A escola mantém parcerias importantes com a Secretaria de Desenvolvimento e órgãos de assistência social, que encaminham pessoas para além de adquirir conhecimentos serem inseridos nos grupos de estudos objetivando uma qualificação para o trabalho. As aulas são dinâmicas e enriquecidas através do uso de recursos como DVDs, Internet, jornais, revistas e outros, procurando acompanhar as inovações do mercado em todas as áreas. Ao final dos cursos são realizadas exposições dos trabalhos, apresentando o excelente resultado de tudo que foi aprendido, justificando a grande demanda de inscrições, superando a quantidade de vagas oferecidas. |
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| RESULTADOS: |
| Os cursos nas áreas de Higiene e Beleza, Vestuário e Artesanato, são oferecidos a nível básico, de maneira teórica e prática. Os estudantes são estimulados à aprendizagem, visando à futura inserção no mercado de trabalho. As aulas práticas são vivenciadas com prazer uma vez que o que foi aprendido, de imediato pode ser comercializado, oportunizando assim novas fontes de renda para a família. Os serviços da área de Higiene e Beleza, como cortes de cabelo, tinturas, manicure, são oferecidos gratuitamente à comunidade, escolas públicas, associações de bairros e na própria escola gerando uma grande procura por se tratar de uma região de baixa renda. A escola mantém parcerias importantes com a Secretaria de Desenvolvimento e órgãos de assistência social, que encaminham pessoas para além de adquirir conhecimentos serem inseridos nos grupos de estudos objetivando uma qualificação para o trabalho. As aulas são dinâmicas e enriquecidas através do uso de recursos como DVDs, Internet, jornais, revistas e outros, procurando acompanhar as inovações do mercado em todas as áreas. Ao final dos cursos são realizadas exposições dos trabalhos, apresentando o excelente resultado de tudo que foi aprendido, justificando a grande demanda de inscrições, superando a quantidade de vagas oferecidas. |
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| CONCLUSÃO: |
| O que nos impulsiona cada vez mais buscar sempre a otimização das condições de ensino aprendizagem, é a conquista da cidadania, através da valorização do homem, do despertar de suas potencialidades e da elevação de sua auto estima, quando da utilização dos conhecimentos adquiridos, obtém retorno na melhoria da qualidade de vida. O relato apresentado sobre a importante missão da escola profissionalizante nos faz refletir sobre a problemática de emprego e renda vivenciada em nossa sociedade. É sob essa ótica que procuramos através de um trabalho participativo, junto a toda equipe que compõe nossa escola, enriquecer as práticas pedagógicas, dando plenas condições aos nossos estudantes de se apropriarem dos ensinamentos, tornando-os qualificados para o mercado de trabalho, superando as expectativas da sociedade na perspectiva de uma transformação social. |
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| Palavras-chave: Ensino profissionalizante, Mercado de Trabalho, Vasco da Gama. |