Atualmente a Educação Física vê-se diante de uma nova possibilidade de intervenção: a Estratégia de Saúde da Família (ESF), nesse sentido faz-se necessário e indispensável analisar a ação dos professores de Educação Física tendo em vista a saúde e as nuances específicas do envelhecimento em seus aspectos biopsicossociais e a autonomia nas dimensões da ação, do pensamento e da vontade. Nesta perspectiva coube revisar os conceitos de saúde e de corpo, partindo do pressuposto de que para a intervenção pedagógica é indispensável a compreensão destes em sua complexidade e totalidade. Nesse emaranhado de questões procura-se contextualizar, relacionar, compreender e apreender como se dá o desenvolvimento da autonomia e sua efetiva aplicação no dia-a-dia dos idosos, sujeitos-objetos deste estudo. Nessa perspectiva considera-se de suma importância tal estudo, visto que contribuirá para que os professores de Educação Física avaliem sua práxis e a partir daí organizem vivências mais humanas, portanto mais contextualizadas, identificando os idosos como grupo social dotados de consciência histórica. Assim busca (re)significar a intervenção de tal profissional no campo da Saúde Pública, tendo em vista seus conhecimentos e sua intervenção com seres humanos, tão carentes de humanização.

Tais dados evidenciam um panorama sobre os idosos frequentadores do Programa Ação e Saúde, permitindo compreender a autonomia não só associada à capacidade funcional, mas também como a capacidade de mover sem entraves, obstáculos materiais ou constrangimentos físicos, assim como às possibilidades de autodeterminação, implicando julgamentos deliberados. Nota-se ainda que o espaço da ESF constitui-se num local para a construção coletiva e autônoma, na medida em que torna-se um espaço para a formação de redes de amizades, a melhoria de condição de saúde, o reconhecimento das possibilidades de ação/reflexão/ação e de implementação mudanças. Nota-se ainda que há muito a ser feito no sentido de assegurar as condições de saúde. Neste grupo identifica-se certa autonomia, alguns já se consideram aptos a propor/organizar vivências. Tais fatores decorrem de uma postura ativa, participativa, coerente, e em alguns casos crítica diante da vida. A participação no programa não constitui pré-requisito para obtenção de saúde, mas, de fato, tem se firmado como algo que pode contribuir decisivamente na melhoria desta, seja entre idosos ou os demais participantes, haja vista que a autonomia constitui elemento indispensável para o exercício da cidadania e da liberdade critica e inventiva.