Reunião Regional da SBPC em Tabatinga - Tabatinga / AM - 2009

D. Ciências da Saúde - 3. Saúde Coletiva - 4. Saúde Pública

PROGRAMA EDUCATIVO "ESTILOS DE VIDA SALUDABLE Y SU IMPACTO EN EL FOMENTO DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLE EN POBLADORES DEL P. J. TUPAC AMARU. IQUITOS - 2007 - 2008"

Eva Lucía Matute Panaifo1 Zulema Sevillano Bartra2 Angela Rodríguez Gómez2 Martha Consuelo Encinas Mori3 Edith Ruíz Sánchez4 Juan Manuel Rojas Amasifén5

1. Área de Salud Mental/UNAP/Responsable 2. Área de Comunidad/UNAP 3. Área de Salud Madre-Niño/UNAP 4. Área de Microbiología/UNAP/Facultad de Biología 5. Área de Ingeniería Química/UNAP/Facultad de Ingeniería Química

INTRODUÇÃO:

La investigación realizada, tuvo como propósito general: Determinar el impacto de un programa educativo en el fomento de estilos de vida saludables, en los pobladores del Pueblo Joven Túpac Amaru de la ciudad de Iquitos, años 2007-2008, los objetivos específicos fueron: Identificar estilos de vida (manipulación de los alimentos, consumo de agua, manejo de basura doméstica, disposición de excretas, higiene y seguridad de la vivienda y relaciones interpersonales), Aplicar un programa de intervención educativa integral y Medir el impacto de la intervención en el fomento de estilos de vida saludable en los sujetos de estudio. Los hallazgos revelan que la estrategia diseñada cumplió su objetivo que fue el de promover los estilos de vida saludables, revirtiendo la situación de 4% con estilos de vida saludable al inicio del programa a 24% al culminar el programa de intervención. Constituye un espacio importante para seguir en el fomento de las prácticas sanitarias vía proyección social.

METODOLOGIA:

Se usó el método cuanti-cualitativo, diseño cuasi experimental y observación en series de tiempo, se manipuló deliberadamente la variable independiente para modificar el comportamiento de las personas respecto a estilos de vida. Se utilizó un instrumento denominado “Ficha de comportamiento de estilos de vida de los pobladores del P.J. Túpac Amaru”, con una validez de 80%, y confiabilidad α de Cronbach=0.65, el programa de intervención integral y un cuestionario de pre y post test de medición de conocimientos. La población estuvo constituida por adultos del P.J. Túpac Amaru, la muestra no probabilística fue de 29 sujetos de estudio. El desarrollo de las jornadas de capacitación se realizaron en los ambientes de la Facultad de Enfermería, sede principal de realización del proyecto, así mismo se encuentra ubicada dentro de la comunidad de Túpac Amaru, el control de calidad del agua fue realizado en los laboratorios de la Planta piloto de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana.

RESULTADOS:

La intervención educativa tuvo impacto favorable en el fomento de estilos de vida saludable de los pobladores sujetos de estudio, según la prueba t= -10.304, p=0.000, t=-2.750, p=0.010, t=-4.317, p=0.000, y t=-3.618, p=0.001, para las Observaciones 1, 2, 3 y 4, 28 gl, α= 0.05 para una muestra. El conocimiento de estilos de vida mejoró, la práctica progresó en forma sustancial, las relaciones interpersonales, eliminación sanitaria de excretas, obtuvieron logros importantes, consumo de agua, manipulación de los alimentos e higiene y seguridad de la vivienda, progresaron en segundo orden, mientras el manejo de la basura domiciliaria e higiene y seguridad de la vivienda, continúan críticos. El control de agua vía red resultó microbiológicamente apta para el consumo, pero factores como el almacenamiento, recojo inadecuado, mantenimiento y control de tuberías y la no continuidad del abastecimiento, lo contamina resultándolo no apta para el consumo humano.

CONCLUSÃO:

La intervención educativa surte efecto en los estilos de vida del poblador, de manera progresiva, en todos los componentes abordados hubo progreso, excepto en algunos que aún cuentan con menos del 75% de cumplimiento y otros que permanecen críticos sin progreso como el contar con varios recipientes de almacén de basura, protector en el recipiente de basura, dormitorios adecuados, líneas de emergencia y botiquín. El agua potable para consumo humano, deberá previamente ser tratada.

Instituição de Fomento: Dirección de Investigaciones de la Facultad de Enfermería de la UNAP en coordinación con la Facultad de Industrias Alimentarias, Biología y Química.

Palavras-chave: Estilos de vida, saneamiento básico, intervención educativa.