AUTORES VOLTAR AUTOR: Fernando Becker   COMO A ESCOLA PODE ENGESSAR O PENSAMENTO: UM ESTUDO PIAGETIANO SOB A LUZ DA COMPLEXIDADE João Alberto da Silva; Fernando Becker.   AÇÃO PEDAGÓGICA E ESTRUTURAS FORMAIS: ENSINO MÉDIO E O PENSAMENTO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO Maria Elisa Schuck Medeiros; Fernando Becker.