RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES Área: Planejamento e Avaliação Educacional [Voltar] ESTRATÉGIAS DE AÇÕES POLÍTICO-PÚBLICAS EDUCACIONAIS DA CLASSE TRABALHADORA FACE À SOCIEDADE DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DIGITAL TRAÇANDO CAMINHOS: REFLEXÕES A RESPEITO DA EDUCAÇÃO. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA PRÁTICA A SER REFLETIDA NOS CURSOS DE LICENCIATURA DE MATEMÁTICA E FÍSICA DO CESC/ UEMA EM CAXIAS-MA PAPÉIS E IDENTIDADE DOS AVALIADORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: ALGUNS QUESTIONAMENTOS PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: UM ENSAIO SOBRE ESCOLHAS E CAMINHOS. O RESULTADO DA AVALIAÇÃO DO SAEPE E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM LÍNGUA PORTUGUESA NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL E ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DE PERNAMBUCO AVALIAÇÃO COMO MECANISMO DE MUDANÇA PARA A PRÁTICA DO PROFESSOR AVALIAÇÃO ESCOLAR: A PRÁTICA EDUCATIVA DO PROFESSOR E A APRENDIZAGEM REFLEXIVA DO EDUCANDO A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PRÁTICA AVALIATIVA DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CESC/UEMA, EM CAXIAS, MA. A ESCOLA PÚBLICA NO ENSINO MÉDIO CEARENSE: UM EXAME CRÍTICO DA GESTÃO E PLANEJAMENTO A FICAI E OS DISCURSOS DOS ATORES ENVOLVIDOS NO PROCESSO DE EVASÃO ESCOLAR ESTUDO SOBRE A EVOLUÇÃO DO NÚMERO E DESTINO DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS UMA ANÁLISE PEDAGÓGICA DOS RELATÓRIOS DE ACESSO DO AMBIENTE TELEDUC

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