RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES Área: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem [Voltar] sentido de vida em estudantes pré-vestibulandos  UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO SOBRE O SENSO CRÍTICO A PARTIR DA BRINCADEIRA COM CANTIGAS DE RODA ENTRE CRIANÇAS DE 5 A 7 ANOS DA COMUNIDADE DE OURO PRETO - OLINDA/PE A ATUAÇÃO DE PSICÓLOGOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SÃO LUÍS O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E A ESCOLA: UM ESPAÇO PARA A LUDICIDADE A IMPORTÂCIA DAS CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO PARA A PRÁTICA DOCENTE REORIENTAÇÃO PROFISSIONAL: DÚVIDAS QUANTO À ESCOLHA DE UM CURSO UNIVERSITÁRIO Validação de teste de vocabulário receptivo e de compreensão para alunos do ensino fundamental I AS SIGNIFICAÇÕES DA ESCOLHA PELO MAGISTÉRIO POR PROFESSORAS DE ENSINO FUNDAMENTAL AVALIAÇÃO DA ATENÇÃO E DA MEMÓRIA ENTRE ESTUDANTES ADULTOS DE RONDONÓPOLIS-MT O PAPEL DAS INTERAÇÕES ESCOLARES NA APRENDIZAGEM, SOCIALIZAÇÃO E FORMAÇÃO DA SUBJETIVIDADE DOS ALUNOS: UM ESTUDO DE IMAGENS PARADAS PROFESSORES E ALUNOS: UM ESTUDO ACERCA DO PAPEL DAS INTERAÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM VESTIBULAR: UMA ESCOLHA A FAZER. VISÃO DOS ALUNOS DO IFRN- CAMPUS MACAU SOBRE O TRABALHO DO PSICÓLOGO VISOESPACIALIDADE, VISOCONSTRUÇÃO E ATIVIDADE MATEMÁTICA DE CRIANÇAS COM EPILEPSIA IDIOPÁTICA GENERALIZADA DO TIPO AUSÊNCIA: ESTUDO DE CASOS MÚLTIPLOS

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