RESUMOS DE COMUNICAÇÕES LIVRES Área: Administração Educacional [Voltar] A GESTÃO DO FUNDEB NO MUNICÍPIO DE MACAU/RN: A PARTICIPAÇÃO DO CONSELHO DO FUNDEB A GESTÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA PRÁTICA NAS ESCOLAS DE MAIOR IDEB DA RMER: ACOMPANHAMENTO DA IMPLEMENTAÇÃO DOS PLANOS DE AÇÃO DOS GESTORES ESCOLARES ELEITOS Análise das políticas públicas de ações afirmativas no Instituto Federal de Pernambuco- IFPE AS POLÍTICAS DE ACCOUNTABILITY NOS ESTADOS UNIDOS E NO BRASIL A PARTIR DA LEITURA DE DIANE RAVITCH AVALIAÇÃO DO PLANO GESTOR: CONHECENDO A REALIDADE DE UMA ESCOLA PÚBLICA NA PERIFERIA DE ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE SATUBA (EAFS) PARA INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS (IFAL), CAMPUS SATUBA: UMA ANÁLISE DAS MUDANÇAS ADMINISTRATIVAS DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS GESTÃO DEMOCRÁTICA E COLEGIADA: O CONSELHO ESCOLAR EM QUESTÃO GESTORES ESCOLARES E O USO DAS TIC POR MEIO DO PROINFO: UM OLHAR ÀS ESCOLAS ESTADUAIS DA CIDADE DE PICOS – PI Indicadores de desempenho dos sistemas de ensino e determinantes da qualidade de ensino: análise da gestão educacional de municípios no interior paulista NOS RASTROS DO “BRASIL GRANDE”: CENÁRIO EDUCACIONAL PIAUIENSE EM TEMPOS DE EUFORIA ECONÔMICA (1971 – 1975) O Conselho de Classe: Sua função nas Escolas Públicas de Araguaína – TO. O PROJETO CIDADES EDUCADORAS COMO REFERÊNCIA PARA A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NA CIDADE DO RECIFE (2009/2012): LIMITES E POSSIBILIDADES. PARCERIAS ENTRE A SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DO ESPORTE DE ALAGOAS: IDENTIFICANDO RELAÇÕES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO POLÍTICAS E PROGRAMAS DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA PÚBLICA: UMA ANÁLISE DA E. M. DE 1º GRAU PROFESSOR AMAURI RIBEIRO DA SILVA – BARAÚNA/ RN PROCESSO SELETIVO PARA DIRIGENTES ESCOLARES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO DA BAHIA – A EXPERIÊNCIA DE BELO CAMPO PROTOCOLOS DE AVALIAÇÃO MOTORA EM CRIANÇAS DE ATÉ SETE ANOS DE IDADE

SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA Todos os direitos reservados / All rights reserved SBPC©2013 - WebMaster